哪些基因影响人的性格和行为,性格有多少是基因带来的

性格的遗传基因决定性格

人们常说“性格决定命运”，人人都希望有令自己满意的性格。据美国媒体报道称，美国有一女子天生“无所畏惧”，美国艾奥瓦大学的科学家们已经对这名被称为“SM”的女性有超过15年的研究。他们发现，“SM”患有一种罕见的染色体隐性遗传病——类脂蛋白沉积症，这种病让她大脑中负责恐惧的杏仁体不起作用。即使别人用枪指着这名女子，她也不会表现出一丝恐惧；在遭遇抢劫后，她连警都没有报，因为在她看来这根本就不是事儿。
人的性格真的会受遗传因素的影响吗？先天与后天因素到底对人的性格影响有多大？后天因素会改变人的性格吗？笔者为此采访了中科院心理研究所研究员、博士生导师李新影。 1993年，《科学》杂志发表了荷兰奈梅亨大学的遗传学家汉·布鲁纳的研究报告。这项研究对一个荷兰家族进行，该家族的很多男性成员都具有一些奇怪的攻击性，如裸露、纵火、强奸等。他们的愤怒阈值似乎非常低，一些常人看来不值一提的挫折和压力都会激起这些人莫名的疯狂，甚至会殴打激怒他们的人。对他们进行遗传分析后，发现这些男性体内缺少编码单胺氧化酶的基因。此后，科学家不断发现基因与性格存在关联的证据。
李新影表示，在性格与基因的关联研究中，研究人员关注的主要是与脑内神经递质有关的基因。“例如，如果人脑内‘5-羟色胺’这种神经递质较少，人就容易抑郁，5-羟色胺基因、5-羟色胺转运蛋白基因等都与人的抑郁有关。还有去甲肾上腺素、单胺氧化酶等脑内神经递质都会对人的心理和行为产生一定影响。”
我们也常能听见人们说某人身上存在某种基因特质，比如说某人有“冒险基因”“快乐基因”“抑郁基因”等，对于这种将人的性格特征与基因直接挂钩的说法，李新影表示，当前科学界对于人类性格受哪些基因的影响还未搞清楚，只有粗浅皮毛的认识。但某些基因的确与性格行为有关系。“例如，我们人体内都存在的MAOA基因，也就是所谓的暴力基因，这种基因与人的攻击性行为有关，还有5-HTT基因会与快乐感受有关等。” 既然人体内的某些基因与性格有关系，那人的性格是否受家族遗传影响呢？李新影解释说，“冒险行为”“性格”（心理学上称之为人格）和“抑郁”等都会受到遗传的影响，遗传率在40%~60%左右。
俗话都说“有其父必有其子”，人们通常认为子女的性格会随父母的性格。然而，李新影表示，实验结果表明父母性格与子女性格呈弱相关，也就是说，孩子的基因虽然来自于父母，但基因的作用不一定显现出来。他们的性格可能像父母，也可能像其他家庭成员，也可能谁都不像。比如，可能父母双方都内向，而他们的孩子却非常外向。
“遗传对心理和行为影响表现最明显的是在同卵双生子之间。”李新影强调，“同卵双生子之间的人格相关性往往较强。”日前在朋友圈和微博上热转的BBC纪录片《一对分隔在世界两端的中国双胞胎》也证实了这一点，一对中国同卵双胞胎姐妹分别被一个美国家庭和一个挪威家庭收养，虽然两姐妹的生活环境不同，但是长大相遇之后两人性情非常相投，成了分隔天涯的一对知己。 虽说性格与基因遗传因素有关，但后天环境对其影响更大，性格与家庭和社会环境因素紧密相关。
“环境对人性格的影响往往高于基因遗传对性格的影响”，李新影说，良好的后天环境对良好性格的养成非常重要，如果一个孩子生活在不良的家庭环境中，父母对其动辄施以打骂、家庭暴力，那肯定会对孩子的心理产生不良影响。
专家表示，孩子出生时虽然会表现出不同的气质，比如有些会比较急躁，不好护理，有些则平易温顺，比较好护理，但这种气质会受后天环境的影响慢慢变成较为稳定的人格。
既然性格受环境影响较大，那我们是否可以改变自己的性格呢？李新影说：“性格其实无好坏之分，但如果你对自己的性格不满意，可以通过自身努力做一些调整。比如你是内向性格的人，但做的是公关工作，你可以对自己多加锻炼，使自己的性格适应这一工作环境。”

人的性格跟遗传有关吗?

性格是怎样发展成熟的呢？它要受到哪些因素的影响？或者它有无变化？这些是心理学研究的一个重要方面，也是心理学爱好者所关心的问题。性格的发展、形成及变化，和人的遗传、环境等因素有着密切的关系。 遗传因素通过什么途径来影响人的性格？这是一个非常复杂而争议颇大的问题。一般理论都倾向认为，遗传因素通过气质和智力而影响人的性格。在遗传因素的作用形成的气质，按照自己的活动方式，使性格具有独特的色。例如同样是助人为乐的性格特征，多血质的人在帮助人时动作敏捷、热情溢于言表，而粘液质的人则沉着冷静，情感蕴含在心。气质为人的高级神经活动类型所决定，所以，一开始气质就影响性格形成和发展速度。 遗传因素对智力的影响，早已为詹森研究证明了。不论儿童是由生身父母还是由收养或寄养家庭抚养，他们和生身父母之间在智商上总有显著的相关。詹森把此归因于遗传对智力的影响。进而言之，智力和性格都受高级神经活动的特性和类型的影响，而智力对人性格形成是有作用的。这作用在人的发展过程中显示出来。人们运用自己的聪明才智，掌握相应的知识和技能，冷静地审时度势，使自己的行为符合客观规律，这样就会促使自己勇于克服困难，在艰难险阻中表现出自觉、大胆、果断和坚毅等良好的性格特征。因此大凡家、发明家、作家、艺术家，虽然从事不同的职业，但他们都兼有高度发达的智力、创造力和优良的性格特征。 性格不但受遗传因素的影响，更为重要的是，环境是性格发展形成的一个决定性因素。环境的作用主要是通过家庭、学校、社会活动圈子以及工作实践来发生效应的。 性格的成熟是相对的，绝对的成熟是不存在的。从人所处环境的变化不定来讲，性格也有一定变化，但是，除非较大刺激（比如失恋、对自己重要的人发生意外、重大失败或挫折等），一个人的性格一旦形成也就基本稳定不变。 二、性格内向形成的原因 性格在心理学上是指对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯化行为方式，是人格的一个最重要的方面。内向是一种用于区分人格类型的简单方法。最早由荣格所提出，他认为这是一种可能导致以自我为中心定向以及围绕个人内在世界的主观知觉与认识占优势的人格类型。现在一般认为，内向人的兴趣与注意指向自身及其主观世界；除了亲密朋友之外，不易与他人随便接触，对一般人显得冷漠；待人含蓄、沉思、严肃、敏感；缺乏自信与行动的勇气；喜好幻想；情绪活动比较稳定；喜欢有秩序的生活。 1.性格内向者的内心世界是什么样的呢？ 有一位性格内向的人说：“我并不是厌世，但我确实不知道生存世上的意义。我对人对事都没有特殊的爱恋，我希望可以躲起来不必面对这个世界。我每天早上都赖在床上不肯起来，外面的世界对我来说太难应付了，每天由办公室回到家里的时候，我都有如释重负的感觉。放假的日子，我除非迫不得已，否则一定要留在家里，无论如何也不肯出去。我最怕的是人，我觉得自己什么都比不上别人，所以为了逃避与别人比较高低，我在尽可能范围之内都避免与别人接触。我很怕向别人提出问题，我怕被人骂我笨，所以工作上及生活上有许多事我都一知半解，得过且过就算了。可是我又怕别人识穿我的无知，因此我加倍谨慎，避免与人接触。虽然我躲在自己的‘一人世界’里觉得很安全，但同时我也觉得孤独。我向往能多几个好朋友，我希望自己不要这么怕与人接触，我希望可以仔细地去了解自己工作及生活的环境，我希望可以真正地享受人生。” 2.内向性格是怎样形成的？ （1）由于自我意识敏感而产生对人的“紧张症”、“恐怖症”如有的中学生与异性接触时，过分强烈地意识到对方是异性，造成情绪紧张过度，陷入尴尬局面。 （2）家庭背景这往往是造成内向性格的主要因素。患者的父母常属于较为冷漠的人，他们深信如果要使孩子有高度的服从性，身为父母必须与子女保持一定的距离。一位患者说：“小时候，爸妈从来不鼓励我有好奇心，他们对我的问题不是嗤之以鼻，就是叫我少管闲事，做好份内的事。”家长不鼓励子女去结交朋友，或参加任何课余活动，他们认为这类活动会使儿女“分心”，对正常的学习失去兴趣，所以在踏入社会之前，青少年的生活圈子只限于学校及家里。在缺乏与人沟通的环境里成长的儿童，对于一般社交技巧可以说是一无所知的，他在刚踏入社会做事时，无意之中得罪了一些人，而这些人对患者所表现出来的反感，使他从此不敢再尝试与别人沟通，同时完全退缩入自己的个人世界。 （3）与经历有关性格是人在生活实践中，在人同环境的相互作用中形成的。人的生活环境，具体地讲，就是人的家庭、学校、工作等，人与环境关系发展的过程便是经历，经历也是性格形成的条件。 3.怎样正确对待与改变过于内向的性格？ （1）应当认识到：性格的内向与外向各有优缺点。研究表明，内倾与外倾型在学习中的表现是不同的。内倾型的最主要优点是遇事沉着、善于思考，这是提高学习效率的基本条件；但内倾型的人思想较狭隘，容易产生自卑感，爱抠小事，忽视大局，这也会影响学习。外倾型的最大长处是性格爽朗、倔强，遇事不怯场，反应；较快，学得也较快；但外倾型的人往往从兴趣、情感出发，缺乏计划性和坚持性，影响独立思考的学习习惯的形成。 （2）对于怕“人”的内向性格患者，首先要引导他们对周围环境里的事物产生兴趣。具体方法是：患者每天下班之后，不要马上回家，而要到一个热闹的场所呆一段时间，然后回家将他所观察到的一切记录下来。这种做法的目的是想将患者从他的个人世界里拖出来，让他投入一些以前不敢置身的环境，并对这些环境作出详细的观察。过了一段时间以后，患者对一切接触过而向来没有留意过的事物逐渐产生兴趣，想逗留在外的愿望也就加强，逗留的时间也自然地增加了很多。 （3）第二步要主动地与他人接触。在正式开始前，我们要教患者一些基本的沟通技巧。 （4）研究表明，中学生性格的内倾与外倾类型是逐步定型的，一般高中之后已趋于稳定状态。也就是说，性格的内倾与外倾类型及其表现，在高中阶段已经成熟。教师和家长的责任，一是抓紧中学生内倾与外倾型成熟或稳定前的性格的塑造；二是要根据内倾与外倾类型的测定，判断各类不同性格类型的中学生，在某种条件下可能发生的行动，有针对性地安排他们的学习、工作和生活，使他们更好地成长。 （5）我们要认识到大多数人属于中间型，兼有内倾和外倾的特征。了解一个人性格的内倾与外倾的特点，对于他的性格培养及其使用，发挥其长处，克服其不足都有一定的意义。 许多性格极端内向的人都生活在孤寂之中，他们渴望拓展自己的生活圈子，使自己生活得有意义一些，可惜他们缺乏基本的社交技巧去达到这个目的。所以，假如你遇到一个这样的人，你可尝试用以上方法去帮助他。
希望采纳

一个人的基因能决定人的性格吗?

基因改变的可能性很小，你可以试着改变环境，多读书，陶冶一下情操。多自我反省，多交朋友，学习他们的优点。都说江山易改，本性难移，我觉得只要下决心改正，没有办不到的事！
德科学家发现遗传基因决定人的性格是否易怒
一些人头脑冷静、自控能力强，另一些人却遇到一点刺激就可能勃然大怒，其实是因为他们天生脾气火爆。
德国科学家发现，遗传基因是决定一个人性格是否易怒的关键。
愤怒基因
德国波恩大学研究人员选取超过800名受试者参加问卷调查，评估他们处理愤怒的方式。
研究人员还对受试者进行DNA测试，检测他们体内DARPP-32基因的类型。DARPP-32基因共有三种变体，分别为“TT”，“TC”和“CC”。这些变体决定大脑中多巴胺的水平，而多巴胺是影响愤怒和攻击情绪的重要物质。
研究发现，比起拥有“CC”型基因变体的人，“TT”和“TC”型的受试者更易发怒，他们大脑杏仁核中灰质较少。杏仁核是大脑中负责控制情绪的部分。
研究人员认为，“T”基因能提高多巴胺水平，“T”基因越多，人就会越焦躁易怒。
参加这项研究的马丁·罗伊特说：“换句话说，他们不能像没有‘T’基因的人那样良好地控制情绪。”
研究报告将发表于最新一期《行为大脑研究》杂志。
难辞其咎
西方国家大部分人的DARPP-32基因为“TT”和“TC”变体。
“CC”型的人因为没有“T”基因，能轻松控制情绪、保持冷静。英国《每日邮报》3日援引研究人员的话报道：“特别易怒当然较难为社会所接受。但是，适当约束、控制行为举止有助于在社会中获得一席之地。”
虽然基因某种程度上决定性格，但DNA并不是乱发脾气的借口。
研究人员警告说，易怒的人不能把责任都推给DNA。影响性格是否易怒的因素中，基因的比重约占一半，而DARPP-32则是诸多“愤怒基因”中的一个。
罗伊特本人即为“TC”型。他说：“人们能在天性允许的范围内调整自己的性格。我不是个易怒的人，但如果事情很重要，我就会发火。”
有害健康
美国2007年一项研究发现，女性易怒、情绪化的元凶也是大脑中的“愤怒基因”。
大脑中一种基因能产生复合胺，在帮助脑神经细胞信息传递方面发挥重要作用。但是在易怒女性体内，这种基因变异成“愤怒基因”，导致复合胺不能正常发挥作用，控制情绪。越易动怒的女性基因变异越明显。
还有一项研究发现，愤怒有害健康。人处于愤怒时血压升高，而血压高是心脏病突发和中风的重要诱因。
研究人员调查559名特别容易发怒的受试者，结果发现，这些人患心脏病的几率是平常人的两倍以上。
英国科学家今年3月发现，健康人如果经常发怒，死于心脏病的风险比其他人高19%。心脏病患者的情况可能更糟。他们勃然大怒一次，死亡概率随即增加24%。(记者：张祎)

性格的形成受哪些因素的影响啊?

我认为一个人的性格来自天生遗传和后天环境影响两者都有。具体来说，人的基因和生物学因素对个性和行为有着很大的影响，但环境因素也可以对人的性格产生重要的影响。
天生遗传方面，研究表明，人类基因中有很多与个性和行为有关的遗传因素。例如，某些基因可能会影响一个人的情绪反应、冲动控制、社交能力和认知能力等方面。这些基因变异可能会导致某些人更容易产生焦虑、抑郁或者情绪不稳定等情况。
后天环境方面，人的性格也会受到家庭、教育、文化、社会环境等多种因素的影响。例如，一个人的家庭环境、父母的教育方式、所处的文化环境等都可能对个性和行为产生深远的影响。
总体而言，一个人的性格主要来自于天生遗传和后天环境的复杂互动。即使一个人拥有天生的某些性格特征，也可能通过后天的学习和锻炼来改变自己的性格。因此，我们应该认识到性格是一个非常复杂的概念，既受到基因的影响，也受到环境的影响，并且这两种影响都是相互作用的。

大家快点分享一下性格是遗传还是后天形成的?

性格有百分之二十受基因的遗传，更多的是后天的养成与教育。比如我的孩子，她生下来就比身边很多孩子要乖巧的多，躺床上不哭闹，坐车子里自娱自乐，在小时候表现的比较安静听话，像十足的乖乖女。但是我的性格喜欢到处跑，带个孩子也忍不住找朋友串门逛街聊天，长期以往感觉孩子受到我的影响，变得也特别喜欢串门找小孩子玩，性格开朗爱说笑。上幼儿园前我给她买了早教书籍益智玩具，给她看有引导意义的优质动画片，慢慢的当她不听话甚至糊涂的时候我不会像别的家长那样冲她吼，而是讲道理，甚至在有时候让她自己主动思考哪里做错了，需要改正吗，为什么。发现她胆小不爱变现的时候，根据幼儿园定期举行的亲子活动，鼓励带动她踊跃加入，逐渐她会变得越来越自信，所以性格主要还是后天的养成，与一个人成长的环境，经历都有关系。

人的性格是由基因决定吗

人的性格不全是由基因决定。

性格形成的因素很复杂和细碎，如果概括出其形成的主要表现，主要体现在以下三个方面，分别是基因遗传因素，成长期发育因素以及社会环境的影响因素。可以说它既有来自于本身的因素，同时也具备着相应的环境影响。

性格是在社会生活实践中逐渐形成的，一经形成便比较稳定，它会在不同的时间和不同的地点表现出来。性格具有稳定性并不是说他是一成不变的，而是可塑的。性格在一个人的生活中形成后，生活环境的重大变化一定会带来他性格特征的显著变化。

扩展资料：

性格不同于气质，它受社会历史文化的影响，有明显的社会道德评价的意义，直接反映了一个人的道德风貌。所以，气质更多地体现了人格的生物属性，性格则更多地体现了人格的社会属性，个体之间的人格差异的核心是性格的差异。

过对当事人的性格进行分析，进而了解产生心理困惑的性格因素，同时根据性格的特点，指导当事人去规范自己的性格，进而解决心理困惑。

参考资料来源：百度百科-性格