关于十二生肖的课件,十二生肖健康教案
幼儿园小班语言教案《小老鼠的旅行》
先来试一试第一段(幼儿跟唱) 师：第二段也来试一试。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标 尝试根据动物的局部进行猜测并乐意表达。 在有趣的情景中感受“旅行”的快乐。
童话故事，小老虎去旅行，可以编小老鼠在路上的所见所闻，小老鼠碰到猫咪了，但是猫咪对他很好，因为猫咪现在有主人宠着，有饭吃对老鼠也很好。
运用儿歌的语言讲述：“原来是老牛的尾巴呀。” (2)同样的方法请幼儿来揭示秘密，师幼共同学习儿歌的内容。 和幼儿一起边学小老鼠的动作边完整的念儿歌。
出示课件(一)：十二生肖 XX年新的一年到了，在这十二只动物里谁最开心呢？(放大小老鼠) 小老鼠最开心，因为XX年是它的本命年，是鼠年。它最大。 出示课件(二) 老师：小老鼠很开心，所以它要去旅行了。
幼儿园小班教案 篇5 活动目标 尝试根据动物的局部进行猜测并乐意表达。 在有趣的情景中感受“旅行”的快乐。
作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
3到4岁年龄段：小班 活动目标 1．大胆想象，感受小老鼠旅行的奇妙。2．初步感知整体和部分的关系。3．理解儿歌的主要内容，学说儿歌。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
大班教案
大班教案 篇3 设计思路 本篇故事《田鼠太太的项链》适宜在大班的“动物大世界”“有用的植物”“寒冷的冬天”等主题中进行教学。 (一)对作品教学价值的分析： 故事内容有趣，富有一定的生活哲理。
幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。 在操作过程中能积极尝试，主动学习。
大班教案 篇4 活动设计 动物世界形形色色、形态各异的动物朋友总能唤起孩子们的兴趣和关注，但是仅仅和身边的动物亲密接触已经满足不了大班幼儿了，他们需要对动物有更主动地探究和更全面的了解。
大班教案 篇1 电脑活动： 恐龙世界 活动目标： 培养幼儿对电脑活动的兴趣，进一步提高幼儿操作鼠标的熟练程度。 学会使用涂色工具。并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色美。
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的大班教案8篇，希望能够帮助到大家。
大班教案 篇1 目标： 喜欢欣赏音乐，感受《小兔跳》音乐轻快、跳跃、活泼的特点。 能进行大胆想象并随音乐表现小兔的形象。 准备： CD机、《小兔跳》乐光盘 过程： 通过复习歌曲，激发幼儿对音乐活动的兴趣。
中班社会教案《十二生肖》
为什么？(请幼儿自己说出理由)让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的。 出示图片，幼儿进一步巩固十二生肖的顺序。 看图片欣赏歌曲《十二生肖》 中班教案 篇3 活动目的： 认识不快乐的表情。 尝试表达不快乐的情绪。
活动准备 1．幼儿向家人了解他们的属相 2．故事投影 3．十二生肖图片一套，胸饰两套 活动过程 导入引起幼儿兴趣 出示小猴玩具。
十猪 （2）问题讨论 一个蛇年出生的小姑娘，她是属老蛇的，但是她的妈妈也是属蛇的，那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗？为什么？（请幼儿自己说出理由）让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的。
提问：“谁刚刚看清楚了十二生肖是按什么顺序排列的？谁排在第一？谁排在第二？老鼠排第一，牛排在第二。后面是什么生肖动物？虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪。” 请幼儿阅读《幼儿画册》，给十二生肖图片排顺序。
十二生肖的幼儿园教案
请12名幼儿当十二生肖的动物，按十二生肖图的位置站好。 一起念儿歌，念到的生肖小朋友按顺序站到前面来，并用动作表现出生肖。 所有幼儿轮流依次玩游戏。
我的属相反思美工。活动目标：1．感受长大的变化，知道自己在慢慢长大。小班十二生肖活动反思。2．了解在自己长大的过程中，本领会越学越多，激发幼儿喜欢长大的情感。3．培养幼儿敏锐的观察能力。
幼儿园大班《十二生肖的由来》教案 活动目标 认知目标：让幼儿了解十二生肖有哪十二种动物，在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。 情感目标：知道十二生肖是中国人发明的，只有中国人才有。
初步了解十二生肖及其排列顺序。 引发对属相的兴趣及民族自豪感。 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备 幼儿向家人了解他们的属相。 故事投影。
教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班语言教案：十二生肖，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班语言教案：十二生肖1 活动目标： 通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。
《十二生肖》幼儿园小班教案1 学情分析 小班的幼儿对身边的小动物有着无限的好奇与兴趣。
能力目标：幼儿在了解十二生肖一年一种动物及轮回的规律的同时能把十二生肖的动物按顺序粘贴到钟面上。探索、发现生活中的多样性及特征。探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
在实施主题活动中，教师尽可能挖掘主题的内在教育因素，内容尽可能涉及各个领域，活动中应整合不同的领域目标，促进幼儿的全面发展。
中班社会教案《十二生肖》
幼儿园儿歌十二生肖歌教案 篇1 活动目标 在谈话活动中初步学习儿歌《十二生肖歌》。借助提供的图片，理解儿歌内容，并会朗诵儿歌。乐意参加阅读儿歌和十二生肖的排序活动。
中班教案 篇7 活动名称： 十二生肖 活动要求： 知道十二生肖是中国特有的民俗文化。
活动过程：说说自己知道的属相。
给十二生肖挂号码牌，以提示小动物何时出场。并说出几号选手是谁？ 请小朋友到各类动物准备室帮助其他生肖动物挂号码牌。(巩固对生肖动物的分类) 小朋友和生肖动物们一起表演节目。
读儿歌：(媒体出示儿歌，《十二生肖歌》作为背景音乐)(一)教师范读：鼠牛虎，兔龙蛇；马羊猴，鸡狗猪；快到生肖乐园来；唱歌跳舞乐一乐。(二)小朋友跟着老师一起有节奏地读一读。(三)小朋友边读边表演。
中班教案 篇4 活动目标： 感受中国特有的属相文化，对探索生肖动物有一定的兴趣； 了解十二生肖有哪些动物，初步感知生肖的排列是有顺序的； 能大胆的参与讨论、交流和游戏活动。 活动准备： 经验准备：幼儿了解自己及家人的属相。
教案应该怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园社会教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 熟悉十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序。 了解十二生肖的轮回，对不同生肖的年龄进行简单的判断。
活动目标：1．了解十二生肖，激发幼儿关心他人的美好情感；2．通过操作，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的合作能力。活动过程：（一）、谈话，了解十二生肖，激发关心他人的美好情感。