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Q1：：输入出生日期查五行

2010年天津中考作文题目
2010年5月31日，《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出，时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多于吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那，消费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”，要让儿童节变得更有意义。
回眸刚刚走过的童年，对于怎样过一个有意义的儿童节，你一定有自己的看法，请就此写一篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。
要求：（1）题目自拟；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2010年北京中考作文为命题作文，题目“凝聚”。
考题如下：
凝聚亲情才会有幸福的家庭，凝聚友情才会有温馨的集体，凝聚爱心才会有和谐的社会，凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……请以“凝聚”为题写一篇作文，不少于600字
2010上海中考作文题目：黑板上的记忆
要求：写一篇600字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得抄袭
上海市2010年中考昨日开考，考试结束后，市教育考试院在其官方网站上发布了首场考试语文科目的作文题目———《黑板上的记忆》（要求：写一篇 600字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得抄袭）。采访中，不少考生表示，这道题目让自己有话可说，很自然想到了自己的校园生活。语文名师分析认 为，这道作文题贴近学生的生活，有较为宽泛的选材范围。
昨天首场语文考试结束后，不少走出考场的考生表示，自己写的就是校园生活中的各种记忆，包括师生情、同学情等。还有考生说，从这个题目想到的是，随着 现代化设备在教学使用上的增多，黑板在自己学习生活中的作用似乎变得越来越少了。
对于这道作文题目，专家也认为出得不错，它沿袭了近年来的中考作文题目，可以让各种类型的考生都有话可说。杨浦区教师进修学院原初中语文教研员陈庭茂 认为，这道作文题应该说贴近学生的生活，符合学生的生活积累和人生体验，有较为宽泛的选材范围，考生有人可写、有事可叙、有情可抒。不过，这个命题在审题 上还是要注意，“黑板上”是叙写“记忆”的着眼点、引发点，所以最好不要仅写“黑板上”的内容，或写课堂教学的内容。陈庭茂指出，这道题目并非是“难忘的 一堂课”，更不是对“黑板上”内容的回忆。写作可以由“黑板上”的内容引伸开去，文章的内容最好与“黑板上”有所关联，但又不局限于“黑板上”。考生可以 将视野拓展到学校生活、家庭生活或社会生活的某一方面，重点放在“我的记忆”上。
诗歌外文体不限。
2010年重庆中考作文题目
今年的中考作文与前两年一样，为两个作文任选其一，总分为55分。第一个作文题是半命题作文：请你以《爱是——》为题写篇作文；第二个是命题作文：以《因为有了期盼》为题作文。
命题专家分析，两个题目体现了尊重学生的实际生活，让学生都有话可说，都不会跑题。预计选择第一个作文题的学生会比较多，因为自去年以来，我市在中小学生中进行“爱在行动中成长”主题活动，对于“爱是——”这样的题目，同学们总有自己的体会，易于表达出真情实感。
命题专家说，作文总分中有5分是鼓励学生创新的，如果考生在表达方式方面有创新的话就可获此鼓励分。
2010年河北中考语文
作文题目：_______来了
要求：字体600以上，诗歌20行以上，文体自选。
杭州：
阅读下面的文字，按要求作文。
宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦?凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。
请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字到800字的文章。
2010宁波中考作文题目
阅读下面图文，然后作文。
图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑，病床上一个乐观的微笑，植物园里一个充满童趣的微笑，夕阳下一个洋溢着幸福的微笑。
微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界……我们都曾微笑过，我们都曾看到过……
请以“一个______的微笑”为题目写一篇文章
2010年温州中考作文题目
6月12日上午，一年一度的中考正式拉开了帷幕。首场是语文考试，今年的作文主题是“做一个行者”。温州网记者第一时间联系了温州二十一中的一位语文教师陈老师，点评今年的作文题目。
“与去年相比，今年中考作文题目有点出乎大家意料之外，但结合三段材料提示来看，出题还在情理之中。总体来说，学生可以结合生活中的经验来写。”
中考作文充分利用了试卷中的材料，阅读体验题和两段现代文阅读题都归纳成跟作文题目有关的一句提示语。更多地联系了学生的现实生活，引导学生从生活中去看，通过这几段的提示，学生借此打开写作思路，作文题目的难度也下来了。题目的意思，是更多的引导学生从关注自己的内在的内心走向外在的行动，从作文和做人联系在一起。
学生反映，今年的中考作文难度适中。但部分学生在选题上可能会出现偏差，在作文中只是把“行动”带过去写的，只片面地空论、讲大道理，会出现严重失分，应着重从实际行动案例展开论述是得高分的关键。
2010年金华中考作文题目
那天，我______了
2010年浙江嘉兴中考语文
作文题目：书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷；《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行；《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情；《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛……请你选择一个渴望交流的对象，以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来，展开心灵对话吧！
请以“写给__________”为题，写一篇文章。
要求：（1）请选择下列五个词语中的一个，填入标题横线处，使之完整；
自己 班主任 温总理 蚂蚁 未来
（2）字数不少于600；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2010年浙江湖州市中考作文题（命题作文）：多想告诉你
2010年浙江绍兴中考作文题目：人越长大越________，字数不少于600字，体裁不限。
2010年浙江省衢州市中考语文
作文题目：少年不知愁滋味
2010年舟山中考作文题目：《你辛苦了！》
2010年浙江台州语文作文题目
半命题作文：把____甩在背后
2010年浙江省丽水市中考语文
作文题目:《少年不识愁滋味》
2010年青岛中考的作文题延续了往年的“二选一”类型，考生在两个题目中选择一个作答，一个题目是话题作文，围绕“习惯”给出了三段话，第一段话是字典中对“习惯”一词的解释定义，第二段话是培根一句关于习惯的名言，第三段话则是关于习惯的民间谚语，要求考生以“习惯”为话题作文；
另一个则是一个半命题作文“……让我久久不能忘怀”。
2010年东营中考作文题目
半命题作文：____给了我____
2010年潍坊中考作文题目
今年的潍坊中考作文不太好写，题目“共享……”，说是自由发挥，只是看上去很美，写起来虽然有话说，但是想要写好就比较难，写着写着就容易“短路”，记叙文不好写，议论文也不好写，由于不好下笔。
2010年济宁中考作文题目
命题作文：我的初中生活
2010年临沂中考作文题目
我失去了______
2010年滨州中考作文题目二选一：
1、那一次，我真的很棒！
2、以心声为话题
2010年山东省淄博市中考语文
作文题目：《生日快乐》
2010年枣庄中考作文题目
我们身边最平凡琐碎的生活场景里，总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素，这个因素可以称为诗意。诗意也许是最亲近的人给予你的爱意，也许是不经意间心灵受到的触动，也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情………
请以“发现诗意”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以选择你最能驾驭的文体，选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭；④600字左右。
2010年山东烟台市中考语文
作文题目：总想对你唱支歌
2010年山东威海市中考语文
请以“美在路上”为题，写一篇不少于600字的作文。
立意自定，文体不限。
2010年泰安中考作文题目
一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有 亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
（1）请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字。文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果必需出现，请用××代替。
2010年山东省日照市中考语文
作文题目：《我心目中的_______》
2010年德州中考语文
作文题目：以偶像为话题，自拟题目，自选立意，除诗歌外文体不限，最少600字。
2010年山东聊城中考语文
作文题目：根据要求作文。（50分）
当你带着羡慕欣赏别人时，当你怀着责备批评别人时……朋友，你意识到没有？我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评……其实，对行走在人生路上的你我而言，他视与自视都不可或缺。
请你以“自视”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，文体自选。
②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表评论。
③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
2010成都中考作文题目二选一：
和往年一样，今年的作文仍是“二选一”。第一个作文题是半命题作文，题目为《听听×××的声音》。第二个是话题作文，从《麦田守望者》这本书切入，“让我们以守望为主题写一篇作文，体裁不限”，
2010年泸州中考作文题目
呼唤_____
2010年内江中考作文题目
命题作文：远方
2010年南充中考作文题目二选一：
1、以成长为话题
2、等待
2010年广安中考作文题目
学会了________
2010年四川自贡中考语文
作文题目：洒进________的雨
2010年四川乐山中考语文
作文题目：材料作文。（60分）
阅读下列材料，然后自拟题目作文。不少于600字。
山里有个男孩长大了，他要到外面的世界去，山里到山外没有路，他也没有钱，有的只是茫茫的大山，茂密的森林。男孩找来一把斧子，放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么，他说：“砍树，开路。我要到外面去！”母亲有些伤心又有些骄傲。
男孩在林子里砍出了一条路来，又把砍下的树卖了作路费。临别时，母亲问他：“你还回来吗？你会记得回家的路吗？”男孩说：“我一定会回来的，我就顺着这条我砍出的路回来。”
男孩就这样走了。
男孩走了以后，山里人照着男孩的样子，从不同的方向砍出不同的路，到外面闯世界去。他们都不走前人的路，而是另辟蹊径；他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。
许多年后，男孩回来了。当他走到山边时，已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。
他不能辨别回家的方向了。
他失去了家园！
2010年四川宜宾中考语文
作文题目：
1、题目：流淌在逝去岁月里的温馨
要求：文体不限，可叙写自己的经历，可书法内心的情感，也可表达自己的感想。
2、阅读下面的材料，按要求作文
2010年4月7日，长春市为冬奥会冠军18岁的周洋举行庆功会。当市长问周洋“还有什么困难”时，周洋回答为：“我父母还没有工作！”市长当即表态：“相关部门的领导都在这里，可以解决一下。”周洋这次的“真情流露”竟惹出了风波，质疑批评声纷纷。如有人说，这让支持她的网民心凉，还有网名直接批评周洋是“邀功”，是“一人得道，鸡犬升天”，更有人指出，荣誉并不能成为走后门的工具。但也有人支持周洋，认为面对“
还有什么困难”之类的问题，诚实回答并没有错。她们认为，这是一种不加掩饰的天真而诚实的回答，而揣测领导的意用，或是礼节性地打着“官腔”说“没有困难，感谢领导”之类的话，则是虚假。
注：周洋父母均为下岗职工。
请结合以上材料，自选角度写一篇作文，题目自拟，立意自定，文体自选。
【2010达州中考作文题目】：

请从下面题目中任选一个作文。
（1）阅读下面的材料，按要求作文。
黄英，一个大巴山里走出来的女孩儿，她曾经考上了四川音乐学院，但由于种种原因，未能就读。从没有接受过任何正规的声乐训练的她，仅凭着自己对唱歌的爱好，对音乐的兴趣与执着追求，每天坚持早起在旷野里自己琢磨练习“海豚音”，天天坚持在家里听唱片，跟着清唱，慢慢练就出自成一派的“黄英唱腔”。就这样，她从学校唱到了县里的虹艺术团；从2007年的《唱响达州》走到了2009《快乐女声》的前三甲。
一个人，只要心中有梦想，并坚持不懈地奋斗，终会实现从丑小鸭到白天鹅的美丽蜕变。
要求：请以“追”为话题自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章（诗歌不少于20行）。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（2）快节奏的现代生活，让我们常常忽视了身边的亲情、友情、幸福……请你停下脚步，细细去品味，慢慢去感受一番吧！
请以“感受”为题，写一篇文章。
要求：
①根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。
②不少于600字（诗歌不少于20行）。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2010年四川眉山中考语文
作文题目：请在以下两个题中任选一题作文。
（1）在成长的道路上，阳光时 时洒满你的心田，风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去，现在的日 子正在承受，未来的日子即将来到，面对日子，我们有无尽的情愫，请提起你的笔，抒发在日子里的深切感受。
请以《日子》为题写一篇文章。
（2）阅读下面一则幽默诙谐的故事--《接电话线》，按要求完成作文。
一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所，他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机，作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。
秘书报告，一个顾客来访。对于首位顾客，年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时，律师拿起了电话听筒，为了给客人更深刻的印象，他假装 回答一通极为重要的电话：“尊敬的总经理，我已对他说了，我们只是彼此浪费时间罢了……当然，我知道，好的……如果您一定要坚持的话……可是您要明白，低 于2000万我不能接受……好，我同意……以后再联系，再见。”
他终于挂上了电话，对面那位在门口站着不动的顾客，好像非常尴尬。“请问你有什么事？”律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌，低声说：“我是技术工人，公司派我来给你接电话线。”
根据你对材料的理解，选取你感受最深的一点，自定中心，自拟题目，自选文体，写一篇文章。可以记叙经历（讲述故事），抒发感受，发表见解……但一定不要对原材料进行扩写、续写或改写。
【提示与要求】①为突出你的个性，请选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，尽量写出你的真情实感（或表达你独特的见解和主张），千万不 要抄袭或套用！②为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。③为了便于老师评阅你的文章，请注意：格式正确，书写工整，标点恰 当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
2010年四川巴中中考语文
作文题目：鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢？可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想……敞开心扉，尽情的写出内心的愿望吧！
请以“愿望”为话题，写一篇作文。
要求：（1）题目自拟；（2）文体不限；（3）字数不少于550字，诗歌不少于20行；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
2010年资阳中考作文题目
眼界
要求：①文体不限，字数600以上。②书写工整，正确使用标点符号。③文中不得出现真实的人名和地名。
等12万名初中毕业生今起中考，上午8时，语文率先开考，作文题新鲜出炉：“奖励自己”。
题目：请以“奖励自己”为题目写一篇文章，要求：1、自选文体(诗歌除外)；2、600字以上；3、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
【2010深圳中考作文题目】：
一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品；一米阳光，一泓清水，是大自然赋予我们的奖品……这些奖品，有的你已经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。
请以“奖品”为话题，写一篇文章。
温馨提示：
（1）“题好一半文”，请拟出一个你最满意的题目。
（2）记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体，请选定你最擅长的来写。
（3）内容充实是作文评分标准之一，请你在600字以后才收笔，并尽量控制在900字以内。
（4）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用××代替。
2010年广东省汕头中考语文
作文题目：以“那天，我捡到快乐的钥匙”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
2010年广东佛山中考语文
作文题目：智慧伴我成长
2010年广东省梅州市中考语文
作文题目：以“渴望”为话题
2010年沈阳中考作文题目
一、半命题作文：“用____丈量____”
二、以“善”为主题
不全，但是我觉得已经够了

Q2：：根据生日怎么查五行

先立四柱，便可查五行。

Q3：：如何根据出生日期查五行

生日(公历)： 2011年 7月 13日 5时55分
生日(农历)： 辛卯年 六月 十三 卯时
八字： 辛卯 乙未 己巳 丁卯
五行： 金木 木土 土火 火木
纳音： 松柏木 沙中金 大林木 炉中火
五行分析：
总述：八字偏弱，八字喜「土」，起名最好用五行属性为「土」的字。分析如下：
此命五行木旺；五行缺水；日主天干为土 (同类为：土火；异类为：金木水。五行统计: 3木, 2火, 2土, 1金, 0水)
用神分析：〖同类得分〗：土1.74，火2.23，共计3.97分；〖异类得分〗：金1.43，木3.33，水0.00，共计4.76分；〖差〗：-0.79分；〖综合旺衰得分〗：-0.79分，「八字偏弱」；〖八字喜用神〗：八字偏弱，八字喜「土」，「土」就是此命的「喜神」。
五行确实缺水 喜土
刘霄宇　霄 宇　霄此字为美名腾推荐用字，能较好的与您的姓氏搭配。
宇从生辰八字上看，名字中需有土相助，宇字的五行属性为土。从生肖上看，生肖为兔，名字中应有宀部首为吉，宇的部首为宀。
字义霄表示云际、高空、霄汉；宇表示天地、仪容、风度，意义优美。
音律刘、霄、宇的读音是liú、xiāo、yǔ，声调为阳平、阴平、上声，音律优美，朗朗上口。
字型刘为左右结构，6画；霄为上下结构，15画；宇为上下结构，6画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为15-15-6，五格俱佳。
意蕴名字可以趣解为：“玉宇气清鹰冲霄汉　神州春暖鲤跃龙门”。成语耸壑凌霄 紫芝眉宇扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析

刘友仁　友 仁　友从生辰八字上看，名字中需有土相助，友字的五行属性为土。
仁从生肖上看，生肖为兔，名字中应有亻部首为吉，仁的部首为亻。
字义友表示和睦、友好、友直；仁表示博爱、仁笃、仁慈，意义优美。
音律刘、友、仁的读音是liú、yǒu、rén，声调为阳平、上声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型刘为左右结构，6画；友为半包围结构，4画；仁为左右结构，4画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为15-4-4，五格俱佳。
意蕴名字可以趣解为：“君子以文会友，以友辅仁（《论语•颜渊》）”。成语鸾交凤友 志士仁人扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析

刘伟博　伟 博　伟从生辰八字上看，名字中需有土相助，伟字的五行属性为土。从生肖上看，生肖为兔，名字中应有亻部首为吉，伟的部首为亻。
博博系男子名常用字。能较好的与起名用字伟搭配。
字义伟表示壮美、卓越、高大；博表示博洽、博识、博闻，意义优美。
音律刘、伟、博的读音是liú、wěi、bó，声调为阳平、上声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型刘为左右结构，6画；伟为左右结构，6画；博为左右结构，12画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为15-11-12，五格大吉。
意蕴名字可以趣解为：“宏伟博爱”。成语魁梧奇伟 博闻强志扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析

刘旭峰　旭 峰　旭旭系男子名常用字。能较好的与您的姓氏搭配。
峰从生辰八字上看，名字中需有土相助，峰字的五行属性为土。从生肖上看，生肖为兔，名字中应有山部首为吉，峰的部首为山。
字义旭表示晨曦、光明、朝阳；峰表示高山、山顶、峰峦，意义优美。
音律刘、旭、峰的读音是liú、xù、fēng，声调为阳平、去声、阴平，音律优美，朗朗上口。
字型刘为左右结构，6画；旭为半包围结构，6画；峰为左右结构，10画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为15-6-10，五格大吉。
意蕴名字可以趣解为：“朝阳 • 山顶”。成语旭日初升 横峰侧岭扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析

刘金维　金 维　金宝宝出生地为中国，可引申出金色天安门城楼，从中选金字。从生肖上看，生肖为兔，名字中应有金部首为吉，金的部首为金。
维从生辰八字上看，名字中需有土相助，维字的五行属性为土。
字义金表示贵重、富贵、金黄；维表示空间、关键、保持，意义优美。
音律刘、金、维的读音是liú、jīn、wéi，声调为阳平、阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型刘为左右结构，6画；金为上下结构，8画；维为左右结构，11画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为15-8-14，五格大吉。
意蕴名字可以趣解为：“贵重 • 思考”。成语蹙金结绣 维妙维肖扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析

刘瑞峥　瑞 峥　瑞瑞系男子名常用字。能较好的与您的姓氏搭配。
峥从生辰八字上看，名字中需有土相助，峥字的五行属性为土。从生肖上看，生肖为兔，名字中应有山部首为吉，峥的部首为山。
字义瑞表示吉详、吉祥、吉利；峥表示突出、高峻、峥峥，意义优美。
音律刘、瑞、峥的读音是liú、ruì、zhēng，声调为阳平、去声、阴平，音律优美，朗朗上口。
字型刘为左右结构，6画；瑞为左右结构，13画；峥为左右结构，9画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为15-14-11，五格俱佳。
意蕴名字可以趣解为：“万里春风峥蝾岁月　一庭瑞雪抖擞精神”。成语祥云瑞气 岁月峥嵘扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析

刘俊辰　俊 辰　俊从生肖上看，生肖为兔，名字中应有亻部首为吉，俊的部首为亻。
辰从生辰八字上看，名字中需有土相助，辰字的五行属性为土。
字义俊表示卓越、出众、雄健；辰表示清早、时光、辰光，意义优美。
音律刘、俊、辰的读音是liú、jùn、chén，声调为阳平、去声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型刘为左右结构，6画；俊为左右结构，9画；辰为半包围结构，7画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为15-9-7，五格大吉。
意蕴名字可以趣解为：“美丽 • 清早”。成语旁求俊彦 逢吉丁辰扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析

刘亚钰　亚 钰　亚宝宝出生地为中国，可引申出亚洲，从中选亚字。从生辰八字上看，名字中需有土相助，亚字的五行属性为土。
钰从生肖上看，生肖为兔，名字中应有钅部首为吉，钰的部首为钅。
字义亚表示亚军、亚元、亚帅；钰表示宝物、珍宝、，意义优美。
音律刘、亚、钰的读音是liú、yà、yù，声调为阳平、去声、去声，音律较好。
字型刘为左右结构，6画；亚为上下结构，6画；钰为左右结构，10画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为15-8-13，五格大吉。
意蕴名字可以趣解为：“亚相 • 宝物”。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析

刘航安　航 安　航此字为美名腾推荐用字，能较好的与您的姓氏搭配。
安宝宝出生地为中国，可引申出金色天安门城楼，从中选安字。从生辰八字上看，名字中需有土相助，安字的五行属性为土。从生肖上看，生肖为兔，名字中应有宀部首为吉，安的部首为宀。
字义航表示航空、航天、航海；安表示平静、安然、安谧，意义优美。
音律刘、航、安的读音是liú、háng、ān，声调为阳平、阳平、阴平，音律较好。
字型刘为左右结构，6画；航为左右结构，10画；安为上下结构，6画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为15-10-6，五格大吉。
意蕴名字可以趣解为：“航程 • 安详”。成语航海梯山 安不忘危扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析

刘昕山　昕 山　昕宝宝出生在黎明，可引申出昕，从中选昕字。
山宝宝出生地为中国，可引申出黄山，从中选山字。从生辰八字上看，名字中需有土相助，山字的五行属性为土。从生肖上看，生肖为兔，名字中应有山部首为吉，山的部首为山。
字义昕表示黎明、明亮、昕昕；山表示高耸、山水、山岳，意义优美。
音律刘、昕、山的读音是liú、xīn、shān，声调为阳平、阴平、阴平，音律较好。
字型刘为左右结构，6画；昕为左右结构，8画；山为独体字，3画；字型优美，

Q4：：根据自己的出生年月时间,如何算五行?

‘熊’本身这个字是个水性的而你从事的事业是属于‘火’性的
跟你干的这个事业有冲突
所以你要是想长远的下去的话，你必须起一个属于水行的名字
至于名字你自己想吧？我知识给你一个参考的目标~~~~~~~

Q5：：查生辰八字

乾造：甲子 丁丑 丁卯 庚戌

Q6：：出生年月日怎么换成生辰八字

天干有 十个：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

地支有十二个：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

二者顺序配合可以产生六十个单位，叫六十甲子。那生出生的年、月、日、时分别用天干、地支配合来表示，正好有八个字，因此叫生辰八字，又叫它是人的四柱。
具体介绍如下：
一、排年柱

年柱，即人出生的年份用干支来表示。注意：上一年和下一年的分界线是以立春这一天的交节时刻划分的，而不是以正月初一划分。如某人阳历2000年2月4日22点17分生，由于阴历2000年交立春是阳历2000年2月4日20点32分，因此此人的年柱为2000年之庚辰，而非1999年之已卯。
二、排月柱

月柱，即用干支表示人出生之年月所处的节令。注意月干支不是以农历每月初一为分界线，而是以节令为准，交节前为上个月的节令，交节后为下个月的节令。
阴历以十一月为子月，十二月为丑月，一月为寅月，以下依次为二月卯月、三月辰月、四月巳月、五月午月、六月未月、七月申月、八月酉月、九月戍月、十月亥月。但相者所说的十二月有所不同，是以二十四节气为标志的。这样，只要知道了生日是阴历几月，就知道了生月的地支。
三、排日柱

日柱，即用农历的干支代表人出生的那一天。干支记日每六十天一循环,由于大小月及平闰年不同的缘故，日干支需查找万年历。另外，日与日的分界线是以子时来划分的，即十一点前是上一日的亥时，过了十一点就是次日的子时。而不要认为午夜十二点是一天的分界点。

生日的天干地支的推算是非常复杂的。它是由古代相者定下了某一天的干支，然后依次推下来的。要知道生日的干支，只能查万年历，而且是阴阳历对照的万年历。如果不知道生日是阴历多少，都可以查万年历。
四、排时柱

时柱，用干支表示人出生的时辰。一个时辰在农历记时中跨两个小时，故一天共十二个时辰。

子时: 23点------凌晨1 丑时: 1
点------凌晨3
寅时: 3
点------凌晨5 卯时: 5
点------凌晨7
辰时: 7
点------上午9 巳时: 9
点------上午11
午时:
11点------上午13 未时:
13点------下午15
申时:
15点------上午17 酉时:
17点------下午19
戌时:
19点------晚上21 亥时: 21点------晚上23

生时的干支可以由生日的干支推出来。古时把一天分为十二个时辰，对应十二地支，正好现在的两个小时是一个时辰。深夜23点至凌晨1点是子时，1点至3点是丑时，3点至5点是寅时，11点至13点是午时，13点至15点是未时，15点至17点是申时，17点至19点是酉时，19点至21点是戍时，21点至23点是亥时。这些是生时的地支。生时的天干是由生日的天干推算出来的。
五、从生辰八字看五行缺否

知道了生辰八字，就可以推断五行的情况了。总的来说，只要八字中五行均匀，都是好命。如果日主的天干太小或克它的太多，则不好，但如果日主太多，生它的又很多，盛极而衰，也不好。那么判断八字中五行缺什么、多了什么或是用什么克制，都需要仔细分析生辰八字里的五行。

在天干中：甲、乙属木，丙、丁属火，戊、己属土，庚、辛属金，壬、癸属水。

在地支中：寅、卯属木，巳、午属火，申、酉属金，亥、子属水，辰、戍、丑、未属土。这样一来，根据生辰八字，就可以推算出你命里缺什么。只有五行俱全，命运才会兴旺。

1、日主天干为木（甲、乙）时：

生于春季：必须有火助，有水更好，但忌水太多，也忌土太多。

生于夏季：必须有水相助，忌土太多，也忌木太多。

生于秋季：必须有金相助，但忌金太多，须有土、火才好，但忌水多。

生于冬季：必须有火相助，最好有土、水。

2、日主天干为火（丙、丁）时：

生于春季：此时必为丙火或丁火，大都不错，但忌木多、土多。

生于夏季：必须有水相助，最喜有金。

生于秋季：喜有木，忌水、土多。

生于冬季：必须有木相助，忌有水与金多，喜有土、水、木。

3、日主天干为土（戊、戊）时：

生于春季：喜有火、木，喜有金而少，忌金多、木多。

生于夏季：喜有水、金，忌有木。

生于秋季：喜有火，有木，忌金、水多。

生于冬季：喜有火，更喜有火又有金，喜有土、木。

4、日主天干为金（庚、辛）时：

生于春季：喜有土、火，最忌没有土、金。

生于夏季：必须有水相助，忌木多。

生于秋季：喜有木、火，忌土多。

生于冬季：必须有火、土相助，忌无火、土反而有金、水，忌木多而无火。

5、日主天干为水（壬、癸）时：

生于春季：必须有土相助，若有火，金，但忌金多。

生于夏季：必须有金相助，忌木多。

生于秋季：必须有金相助，忌土、金、水多，喜木、火。

生于冬季：必须有火相助，喜水多，但忌金多。
举例：

比如某人生于丁丑年、癸丑月、丙午日、丁酉时，则此人的生辰八字是：丁丑、癸丑、丙午、丁酉。根据前面说过的天干地支与五行的对应关系，丁属火，丑属土，癸属水，丑属土，丙属火，午属火，丁属火，酉属金，八字为四火二土一水一金，日主天干为丙火，生于丑月即冬季十二月，则根据上表，最缺的就是木，但此八字是四火，日主天干很旺，缺木不多。如年、月、日一样，而生于戊子时，则八字为三火三土二水，缺木缺金。